Katholieke Universiteit Leuven
Scolastique
Il ne s'agit pas, au sens restreint, de la seule "philosophie des écoles chrétiennes du moyen âge", mais, de façon tout à fait générale, des méthodes "de spéculation théologique et philosophique, visant à la pénétration rationelle et à la systématisation des vérités révélées à l'aide des concepts ph...
| Auteur: | G. Fritz, Albert Michel |
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| Gepubliceerd in: |
S.n.,
s.l.,
1939
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| Volume: | 14 |
| Pagina's: | 1691-1728 |
| Formaat: | Article |
| Hoofdwerk: | Dictionnaire de Théologie catholique |
| Status: | Active |
| Samenvatting: | Il ne s'agit pas, au sens restreint, de la seule "philosophie des écoles chrétiennes du moyen âge", mais, de façon tout à fait générale, des méthodes "de spéculation théologique et philosophique, visant à la pénétration rationelle et à la systématisation des vérités révélées à l'aide des concepts philosophiques". Les auteurs en recherchent les origines partristiques en Orient (surtout Jean Damascène) comme en Occident (saint Augustin). |
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[Scolastique] 
L'ancienne direction scolastique ou la direction augustinienne