How children learn the meaning of words
Les pages 55-56 ont été reprises sous le titre "Word learning and the theory of mind", dans: W.E.Mann, Augustine's Confessions, 17-29.
Author: | Paul Bloom |
---|---|
Published: |
Massachusetts Institute of Technology Press (MIT),
Cambridge (MA),
2000
|
Series: | Learning, development, and conceptual language, Bradford Books |
Total Pages: | XII, 300 |
ISBN: | 0-262-02469-1 |
Format: | Book |
Topic: | -
Doctrine
>
Man
>
Augustinian anthropology
>
[Enfant/enfance]
>
[Enfants]
- Doctrine > Man > [Doctrine de la connaissance] > [Communication des consciences. Le Maître intérieur. Pédagogie] > [Enseignement] > [Apprentissage du langage] - Doctrine > Man > [Doctrine de la connaissance] > [Signes. La parole] > [Parole/langage/langue] > [Langage] |
Status: | Active |
Summary: | Les pages 55-56 ont été reprises sous le titre "Word learning and the theory of mind", dans: W.E.Mann, Augustine's Confessions, 17-29. |
---|