How children learn the meaning of words
Les pages 55-56 ont été reprises sous le titre "Word learning and the theory of mind", dans: W.E.Mann, Augustine's Confessions, 17-29.
Autor: | Paul Bloom |
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Publicado: |
Massachusetts Institute of Technology Press (MIT),
Cambridge (MA),
2000
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Serie: | Learning, development, and conceptual language, Bradford Books |
Páginas Total: | XII, 300 |
ISBN: | 0-262-02469-1 |
Formato: | Book |
Tópico: | -
Doctrina
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Hombre
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Antropología agustiniana
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[Enfant/enfance]
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[Enfants]
- Doctrina > Hombre > [Doctrine de la connaissance] > [Communication des consciences. Le Maître intérieur. Pédagogie] > [Enseignement] > [Apprentissage du langage] - Doctrina > Hombre > [Doctrine de la connaissance] > [Signes. La parole] > [Parole/langage/langue] > [Langage] |
Estado: | Active |
Sumario: | Les pages 55-56 ont été reprises sous le titre "Word learning and the theory of mind", dans: W.E.Mann, Augustine's Confessions, 17-29. |
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